„Vytvořte kuličkovou dráhu tak, aby kulička urazila co nejdelší cestu.“
Takové zadání čekalo na žáky 6. třídy v hodině Výtvarné výchovy. Žáci vytvořili dvě skupinky – holky a kluci. Projekt „Kuličková dráha“ se nám po dobu tří týdnů přirozeně vyvíjel v několika fázích:
Jak to tedy dopadlo? Zvítězily oba týmy!
Kulička u kluků dorazila do cíle v delším časovém úseku. Kuličková dráha holek byla vyhodnocena jako „krásnější“.